未亡人
《未亡人》試讀仍有疑問時，可以確認它是否影響繼續的意願，必要理解與額外好奇的分量未必相同。對一項疑慮是否重要的判斷，可以回到自己最重視的面向，若它並未影響主要收穫，也不必讓所有小差異在選擇裡佔有相同的分量。閱讀時最先注意的部分，能反映個人的喜好落點。
故事開場
《未亡人》若閱讀目的不相同，對同一種安排的耐心也可能不同。只看分類可能忽略呈現方式，親自閱讀仍然有不同的資訊。推薦給別人之前，也可以說明可能需要適應的地方。
願不願意花時間適應，可以依自己的閱讀需要決定，不必只因一種安排普遍受到肯定而繼續。喜歡慢讀也有自己的尺度。某個特色讓自己難以投入，可以具體說明當時需要什麼，再把個人需求與內容實際提供的安排放在一起比較。
閱讀線索
分歧也能幫助整理口味。說明適合哪種讀者，可以從具體閱讀習慣而非身分分類談起。他人的好感可以提供觀察方向，但仍需要親自確認。
先辨認自己的注意力。自己不喜歡的特色，也可能正是其他讀者想找的部分。如果內容讓自己想反覆回看，可以確認原因是欣賞細節、理解關係還是補足資訊，不同動機帶來的時間投入未必相同，也能反映適合程度的差別。
適讀方向
對陌生風格給予適應時間，不代表一定要繼續投入，可以先設定一段完整的閱讀範圍，再看理解是否增加、好奇是否延續，依自己的反應調整選擇。想找親近的人物，可以觀察自己在哪個互動開始產生理解。對風格的偏好可以很直接，理由則能在回顧時慢慢補充。
想判斷是否適合現在閱讀，可以把時間、精神與情緒需要一起考慮，避免把當下狀態直接當成固定不變的口味。推薦未必要涵蓋所有優點，說清楚哪一類閱讀需要得到回應，以及自己仍有哪項遲疑，已經很有參考價值。喜歡細看畫面的人，可以留意自己願意回看的畫格。
閱讀問答
樂天君與悲觀君好看嗎？
閱讀經驗不一樣，對陌生名詞與敘事順序的耐心也可能不同。閱讀時間較零碎時，也能觀察段落是否容易重新接續。有人需要先看清方向，也有人願意帶著問題讀，試讀時可以留意自己較自在的方式。
GIVEN 內側的存在在哪裡看？
對一次推薦感到失望，可以回想原先期待是如何形成的，再比較評語與正文各自提供了哪些具體資訊。留意自己願意花時間解決哪種疑問，也能認識閱讀偏好。當下精神較疲倦，可以把理解負擔與作品評價分開記錄。
看完情侶遊戲還能看什麼？
試讀範圍會影響判斷。推薦需要交代閱讀角度。願意慢慢適應也很正常。
資料說明
感興趣但還不確定時，少量試讀往往比繼續猜測有效，辨認吸引自己的細節，再考慮下一步，也不必急著作出長遠安排。不必把所有不適應都當成缺點，也可以先認識自己的習慣。
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